陈鑫英

同志们：

为全面贯彻落实中央、省、市关于开展“三严三实”专题教育的部署要求，今天，我们召开全委“三严三实”专题教育动员部署会，由我以专题党课的形式作个动员和辅导，正式启动市国资委县处级以上领导干部“三严三实”专题教育。下面，我结合国资委工作实际和个人学习体会，谈谈个人学习践行“三严三实”的认识，和同志们共勉。

一、充分认识“三严三实”专题教育的意义

要认清“三严三实”专题教育的意义，必须弄清楚以下四个问题：

（一）什么是“三严三实”？

严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。

（二）“三严三实”是如何提出的？

1.2014年3月9日，习总书记在第十二届全国人大二次会议上第一次谈到“三严三实”，指出，作风建设永远在路上，各级领导干部都要严以修身、严以用权、严以律己，又要谋事要实、创业要实、做人要实；

2.一个星期后，习总书记实地指导兰考县教育实践活动时，又一次提到“三严三实”，强调作风问题本质上是党性问题。抓作风建设，就要返璞归真、固本培元，重点突出坚定理想信念、践行根本宗旨、加强道德修养。

（三）如何理解“三严三实”？

1．是对古今正心修身之道的凝练和提升；

2.是对建党以来共产党人系列要求的高度凝练概括；

3.是新时期党的作风建设的新坐标。

4．三个体现：

①体现了道德与法规制度的统一；

②体现了做人与做事的统一；

③体现了谋大事与干实事的统一。

（四）“三严三实”的现实意义。

1.是共产党人基本的价值追求和政治品格；

2.是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。

（五）“三严三实”专题教育的意义。

1.是党的群众路线教育实践活动的延展深化；

2.是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措；

3.是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手；

4.对进一步增强党的创造力、凝聚力、战斗力，推进“四个全面”具有十分重要的意义。

二、如何把握“三严三实”的精神实质

（一）“三严三实”的关系。

“三严”是基础，是根本，集中体现了共产党人的理想信念和价值追求；“三实”是方向，是途径，集中体现了我们党的思想路线，体现了理论联系实际的基本原则。

（二）“三严三实”核心要义。

忠诚、规矩、干净、担当、实干。适当解释。

（三）解决两个问题。

1.不严不实的问题。把好思想关、行动关和知行关一致。

2.树立高尚风尚。

心中有党不忘恩，心中有民不忘本，心中有党不懈怠，心中有戒不妄为。

（四）如何做？

1.坚定理想信念，守忠诚。

①忠于党的信仰即马克思主义的信仰和社会主义、共产主义信念，一心向党。

不能做对不起党的事情，不能说一套，做一套。

②忠于党的宗旨即全心全意为人民服务，一心为民。

2.强化党性观念，讲规矩。

①纪律严明是党的光荣传统和独特优势，只有纪律严明，党才会有战斗力。

举例：红军时期，不拿群众一针一线，革命取得胜利。

②讲规矩是对党员干部党性的重要考验。

举例：反腐倡廉，“八项规定”。

3.增强实干精神，敢担当。

①做到实在、实干、实绩。

企业发展，要的是实在、实干，搞花架子没有用。

检验标准：企业效益。

②做到敢闯敢作敢当。

a.国有企业改革需要敢闯敢作精神。没有一股闯劲，要么不敢改革，要么半途而废。

举例：……

b.国资监管。从没有职能到国资监管全覆盖，靠的是敢闯敢干精神。

举例：……

c．要取得成绩，需要敢于担当精神。

举例：……

③做到永葆干净本色，守廉洁。

a.敬畏人民。举例展开。

b.敬畏法纪。举例展开。

c.敬畏组织。举一例。

d.敬畏权力。举一例。

三、扎实抓好“三严三实”专题教育，推进国资监管工作向前发展。

（一）抓好学习教育。

1.坚持每周学习制度。

2.制定学习计划。

（二）明确领导责任。

1.主要领导承担第一责任。各监管企业，各下属事业单位主要领导承担本单位第一责任。

2．班子成员按分工承担具体责任。

（三）贯彻从严要求。

1.讲党课。主要领导，班子每个成员都要讲党课，由办公室安排。

2、开展专题学习研讨。

办公室列出计划，领导带头。

3.突出问题导向抓落实。

（四）做到“两手抓，两促进”。

最终目的：推进国资监管工作向前发展。

1.与国资监管工作结合起来。

a.资产过户。

b.资产处置。

c.资产经营。

2.与国企改革工作结合起来。

a.国资公司改革。

b.酒店集团改革。

c.企业内部运行机制改革。